« La double dimension de l’institué et de l’instituant donne au thème choisi toute sa signification et toute son importance ».
1 – La problématique de ces Journées d’Étude et de Formation vous semble-t-elle représenter un enjeu contemporain ?
2- Quelles thèses comptez-vous développer lors de votre intervention ?
1/ » Travailler en institution, travailler l’institution » : tel est le thème de ces journées d’étude et de formation. La formulation retenue a l’avantage de mettre en évidence le double aspect, passif et actif, de notre rapport à l’institution : d’un côté, c’est là l’aspect passif, nous y sommes entrés, nous lui appartenons, nous devons y trouver notre place, ce qui suppose un système de places prédéfini qui nous précède et qui a sa logique propre, avec sa pente à l’inertie et à la division rigide du travail ; d’un autre côté, l’institution n’est pas une chose ou un donné inerte, elle est faite des pratiques de ses membres et est par conséquent susceptible d’être transformée de l’intérieur par ces pratiques. C’est cette double dimension de l’institué et de l’instituant qui donne au thème choisi toute sa signification et toute son importance.
2/ Mon intervention cherchera à interroger non pas simplement le rôle des pratiques dans l’institution, mais la dimension proprement instituante des pratiques : celles-ci ne sont pas en effet condamnées à reproduire la logique de l’institué en tant que système de règles défini une fois pour toutes indépendamment de l’activité de ses membres, logique qui est de plus en plus souvent aujourd’hui celle de la concurrence et de l’obligation de résultat, elles peuvent transformer ce système à travers la coproduction de nouvelles règles. La praxis devient alors instituante en mettant en œuvre ce que j’appelle une logique du commun : selon cette logique il n’est d’obligation partagée (cum-munus) que celle qui procède de la participation à une même activité ».
Pierre DARDOT, philosophe, professeur en khâgne et chercheur rattaché au laboratoire Sophiapol Université de Paris-Ouest La Défense – novembre 2015
Agrégation de philosophie juillet 1980,. Doctorat de philosophie janvier 1988. Professeur de Khâgne au Lycée jules Ferry de 2006 à 2015.
Situation actuelle : chercheur rattaché au laboratoire interdisciplinaire du Sophiapol de l’Université de Paris Ouest Nanterre La Défense
Bibliographie :
Sauver Marx ? , avec Christian Laval et El Mouhoub Mouhoud, La Découverte, 2007
La nouvelle raison du monde, avec Christian Laval, La Découverte, 2010
Marx, prénom : Karl, avec Christian Laval, Gallimard, 2012
Commun, avec Christian Laval, La Découverte, 2014
