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Mot clé : interventions médico-sociales

Être une équipe ou bien faire équipe ?
Être une équipe ou bien faire équipe ?
14 mars 2017

Monodisciplinaire, interdisciplinaire, pluridisciplinaire, toute équipe est toujours inscrite dans une logique institutionnelle et socio-politique qui en surdétermine le fonctionnement, les marges de manœuvre autant que les limites. Subordonnée au projet de l’établissement public ou privé au sein duquel elle opère et partiellement aux relations extra-institutionnelles, aucune équipe ne vit en circuit fermé, même si des…

Etre une équipe ou bien faire équipe ?
Etre une équipe ou bien faire équipe ?
14 mars 2017

Monodisciplinaire, interdisciplinaire, pluridisciplinaire, toute équipe est toujours inscrite dans une logique institutionnelle et socio-politique qui en surdétermine le fonctionnement, les marges de manœuvre autant que les limites. Subordonnée au projet de l’établissement public ou privé au sein duquel elle opère et partiellement aux relations extra-institutionnelles, aucune équipe ne vit en circuit fermé, même si des…

Fin d’accompagnement, des scénarios possibles
Fin d’accompagnement, des scénarios possibles
13 février 2017

Accompagner, guider, orienter, ouvrir des pistes, faire un parcours avec quelqu’un. Tout accompagnement suppose un début, un cheminement, une fin. Celle-ci constitue un moment singulier pouvant s’illustrer par divers scénarios : Scénario de coopération : la fin signe l’accord négocié entre l’usager et l’intervenant porte-parole de l’institution. Des raisons éducatives et administratives légitiment cette décision au terme…

La philosophie dans la formation des travailleurs sociaux : est-ce bien raisonnable ?
La philosophie dans la formation des travailleurs sociaux : est-ce bien raisonnable ?
5 février 2017

La philosophie dans la formation initiale et permanente des travailleurs sociaux occupe une place pour le moins surprenante – place révélatrice, au demeurant, d’une situation qu’on retrouve dans bien d’autres professions. Nombre de formateurs et de responsables pédagogiques affirment l’intérêt, la nécessité, l’ouverture que cet enseignement est à même de fournir aux professionnels et futurs…

Acteur : à la vie comme à la scène ?
Acteur : à la vie comme à la scène ?
20 décembre 2016

Le terme acteur (de sa santé, de son projet, de sa vie…) est devenu un élément du langage courant des institutions sociales et médicosociales. Il fait régulièrement office d’objectif explicite de l’accompagnement social : rendre l’usager acteur. Le Larousse propose deux pistes pour expliciter ce signifiant usité. « Personne qui participe activement à une entreprise, qui joue…

Accompagnement social et numérique
Accompagnement social et numérique
20 décembre 2016

Sphère intime, services publics, transports en commun…le smartphone est omniprésent. L’essor du numérique a généré de nouvelles pratiques sociales. Les échanges courants, autrefois de proximité, deviennent aujourd’hui hors frontières ; les relations interpersonnelles peuvent se déployer en de multiples ramifications avec Facebook, WhatsApp, Twitter ou encore Instagram. Difficile de s’y soustraire, de ne pas y succomber,…

A propos de symptômes dits interculturels
A propos de symptômes dits interculturels
19 septembre 2016

Les mutations contemporaines (mondialisation, guerres de pouvoir et concurrence des marchés, précarisation de masse…) conduisent des individus hors de leurs frontières nationales vers les rives plus ou moins accueillantes du continent Europe. Les étrangers sont à nos portes, voir nous envahissent, s’en désolent certains medias et partis politiques. Les intervenants sociaux ont à recevoir et…

« J’aime pas quand c’est flou ! »
« J’aime pas quand c’est flou ! »
11 août 2016

En photographie et en optique, des images apparaissent floues parfois. Il se peut que la photo soit réellement floue du fait d’un mouvement de l’objectif au moment de la mise au point ou bien que l’observateur souffre d’un problème ophtalmologique qui entrave sa capacité à voir les choses nettement. Il en va de la photographie…

Du difficile partenariat parents – professionnels
Du difficile partenariat parents – professionnels
8 avril 2016

Des dispositifs juridiques prévoient que les parents soient associés par les professionnels à l’accompagnement des usagers, que ces derniers soient placés dans leur famille ou en institution. Or si « le travail avec les familles est devenu une figure obligée du travail social » [Laurent Ott], il ne va cependant pas de soi. Il est question ici…

Fin d’accompagnement : embarras ou opportunité ?
Fin d’accompagnement : embarras ou opportunité ?
16 décembre 2015

Mettre fin à l’accompagnement d’un usager peut poser question, voire poser problème. Plusieurs logiques y œuvrent qui n’ont pas toujours les mêmes déterminants et ne vont pas forcément dans le même sens. La logique institutionnelle, d’une part. Le projet d’établissement ou de service énonce des critères d’accompagnement – durée et caractéristiques de la prise en charge,…

Intolérance à la frustration ?
Intolérance à la frustration ?
15 novembre 2015

Lors des réunions institutionnelles est souvent énoncé, au sujet d’un enfant ou d’un adulte dit difficile, que ce dernier serait « intolérant à la frustration ». Diagnostic, sinon sentence, censé désigner une forme d’incapacité à accepter les incontournables insatisfactions que le quotidien impose à tout un chacun et que les personnes dites normales sauraient, elles, accueillir avec…